Para generar estos mundos fantásticos, se reunió a un equipo multidisciplinar que trabajó durante más de ocho meses en su desarrollo. Pedagogos, ChildLife, maestras, expertos en comunicación, diseñadores, ilustradores y programadores aportaron sus diferentes puntos de vista, experiencia y habilidades hasta dar formato a la comunidad TokTok.
Texturas variopintas y sorprendentes
La estética de la comunidad TokTok es la de un gran colage. La pretensión fue crear cuatro mundos fantásticos a partir de retales de la realidad cotidiana.
El ilustrador Elenio Pico se lanzó a las calles de Barcelona para fotografiar objetos, materiales y formas que sirvieran para confeccionar este gran universo fantástico.
Animales de tela de toalla, ojos confeccionados con los focos de una motocicleta, postes de luz convertidos en palmeras, viejos portales de madera del casco antiguo de la ciudad transformados en las puertas de un majestuoso castillo... Estos son algunos ejemplos de la creativa transformación gráfica que se generó para la comunidad TokTok. Es maravilloso contemplar cada uno de los mundos en su totalidad y fijarse en cada detalle.
Doble estética
La infinidad de detalles de los cuatro mundos contrasta con la gráfica esquemática y rotunda de los personajes que los pueblan, los Tokis. El trabajo de integración de estos dos estilos fue laborioso.
Teníamos claro que los personajes debían ser personalizables por el usuario y completamente únicos pero, además, queríamos que cobraran vida y se movieran por diferentes mundos.
Los personajes nacieron de la mano de los programadores Flash y fueron adquiriendo personalidad en manos de Elenio. Fue un trabajo en equipo donde tecnología y creatividad compartieron responsabilidades.
La primera generación de personajes fue un conjunto de figuras con múltiples posibilidades de articulación. Esta primera experiencia sirvió para optimizar su movimiento y probar el edito.
Los personajes se fragmentaron en varias partes independientes: cabeza, tronco, piernas, brazos... Cada parte tiene su lógica y su movimiento, pero debe ensamblar perfectamente con el resto para crear un todo.
Elenio tuvo que dibujar los personajes pensando en cada una de esas partes y en su totalidad, en el ensamblaje de todas las piezas y en su resultado animado.
El Toki ante todo
La fijación de metas y la resolución de dudas fueron dos constantes durante todo el proceso de creación.
Se apostó por la introducción de herramientas interactivas significativas que contemplaban los criterios metodológicos siguientes:
1. TokTok global y flexible
Todos a una. Este era nuestro lema. La interrelación de profesionales volcados en descubrir cómo llegar al público objetivo implicaba un compromiso especial:
Elenio Pico: "En un principio no sabía muy bien como enfocarlo, la obra estaba dirigida a un público que me pareció ciertamente delicado. Tuve que dejar a un lado toda esa concepción y me propuse crear una obra con tanta carga poética en cada mundo que funcionara como un estímulo, que potenciara la imaginación".
El rango de edades que se contempló para llevar a cabo el proyecto era considerable, ya que nos dirigimos a todo el público de Educación Primaria. Eso fue todo un reto, puesto que un niño de 6 años difícilmente tendrá los mismos intereses que otro de 12 años. Por eso, durante el proceso, surgió la necesidad de adaptar la estética de la comunidad TokTok con el fin de no resultar excesivamente infantil entre los niños de edades más avanzadas.
2. TokTok personalizable y motivadora
Combinaciones infinitas. Uno de los objetivos era preparar una comunidad interesante tanto para niños que estén hospitalizados por una intervención puntual como para aquellos 
que requieran una larga hospitalización y, por tanto, puedan ser usuarios de la comunidad durante meses.
Para ello, se creó un universo con posibilidades inagotables, en el que el niño pueda descubrir algo nuevo cada día.
El editor de cómic presenta más de 100 elementos y, cada uno de ellos, cuatro variaciones expresivas.
Los avatares tienen 100 millones de posibilidades de combinación, lo que permite que cada usuario genere avatares únicos.
Elenio: "Ahí está la magia de todo esto, en el hecho de poner todo el poder de creación a disposición de los niños y convertirme en un mero intermediario que les facilite la tarea". "En este proyecto, mi obra adquiere sentido cuando pasa por las manos de los niños para generar creaciones originales".
Además, se destaca la personalización del estado de ánimo de cada avatar (muy contento, contento y triste) que da pistas sobre cómo se encuentra el niño en cada momento. Así otro usuario puede dejar un mensaje de ánimo o la ChildLife y maestras pueden intervenir en el caso de que un niño lo necesite.
3. TokTok como herramienta docente
En la línea de fomentar el uso adecuado y seguro de las TIC se propuso una sección con fichas didácticas y técnicas sobre aplicaciones gratuitas que se pueden encontrar en Internet. A través de ésta, las maestras del aula hospitalaria pueden adquirir conocimientos técnicos e ideas didácticas para aplicarlas en el aula y realizar actividades conjuntas entre los niños del aula hospitalaria y los del aula de origen.
4. TokTok participativa, socializadora y expresiva
Se idearon aplicaciones que pudieran ser atractivas, a la vez que educativas, tanto para unos como para otros. Los editores de cómic, dibujo y de radio suponen un potente vehículo de expresión sin límites para todo tipo de usuario y no requieren habilidades complejas, tan sólo imaginación y creatividad. Además, las maestras del aula hospitalaria y la ChildLife (o psicóloga) del hospital las pueden utilizar para finalidades didácticas, terapéuticas y de comunicación.
Los niños y niñas pueden, a través de la comunidad TokTok conocer y comunicarse con otros usuarios que tienen su misma edad o están pasando por una situación similar. Todas las aplicaciones tienen un apartado donde dejar comentarios de las participaciones de los diferentes Tokis. Una nueva forma de hablar con el que tienes en la habitación contigua y posiblemente nunca te hubieras atrevido.
De la quietud al movimiento
El proceso creativo empezó con la ilustración, pero desde el principio implicó a todo el equipo y se tuvo en mente la totalidad de la obra.
Cuando diseño y animación se apropiaron de la ilustración, los mundos y personajes cobraron vida, más allá de lo esperado.
Los animadores recibieron los elementos fragmentados y fueron componiendo, conjuntamente con los diseñadores, los escenarios.
Para los diseñadores fue una tarea difícil. Por una parte, tenían un material ilustrado muy rico que debían combinar de manera armónica. Por otro, no debían olvidar que estaban diseñando un entorno virtual para niños en el que la navegabilidad y la usabilidad son requisitos indispensables.
Para combinar magia y navegabilidad jugaron con dos planos: el panel de control y el mundo virtual. Trabajaron en varios prototipos y, sobre todo, contaron con la ayuda de los propios usuarios a través de las pruebas de usabilidad.
Se organizó un equipo con la ChildLife, las maestras del aula hospitalaria y un grupo de niños que trabajaron con los desarrolladores para aportar sus ideas, mostrarnos su experiencia de navegación y opinar sobre el proyecto. Fue una gran experiencia y el proyecto, por fin, empezó a tener forma.
Una vez definido el interfaz y los escenarios, los animadores continuaron su tarea.
Se mimó y cuidó cada detalle. Por ejemplo, si nos fijamos en el fondo del mar, veremos que los avatares bucean, y que en el espacio flotan gracias a la gravedad cero.
Pero lo que más gusta a los niños son los personajes que pueblan los diferentes mundos (animales, naves espaciales, fantasmas...) y que tienen vida propia.
El primer Toki
El protagonista de la comunidad TokTok no es el escenario, sino los personajes de los niños. Este es el elemento que técnicamente supuso mayor dificultad y que se cuidó especialmente, para potenciar la identificación del usuario con su representación virtual.
La configuración de un "avatar" - como les llaman sus creadores - es mucho más compleja de lo que pueda parecer.
Existen varios tipos de esqueleto en función de la morfología seleccionada; hay una serie de huesos para los avatares más altos, otra para los más bajos, también hay una para los avatares que se valen de algún elemento para desplazarse por los mundos. Sobre este esqueleto, se cargan los diferentes atributos.
A su vez, el usuario tiene la posibilidad de personalizar las distintas partes del cuerpo: el color de la piel, el de los ojos, el del pelo; el color de la ropa; la forma de los ojos, la boca, la nariz, el peinado... e incluso equiparlo con varios complementos y objetos.
La combinación de todos estos elementos es lo que permite componer avatares únicos, casi irrepetibles.
Así se creó la comunidad TokTok, un universo al servicio de los niños y niñas, una fuente de estímulos, una invitación al razonamiento, a la creación, a la observación y a la expresión.
